Un accompagnement qui relie les contextes
Cohélia est un projet profondément enraciné dans l’expérience de terrain. Chaque outil, chaque réflexion, chaque accompagnement est nourri par les situations rencontrées au quotidien.
Nous sommes convaincues qu’un enfant ne peut être accompagné efficacement sans prendre en compte l’ensemble de son environnement.
Le langage ne se développe pas uniquement en séance: il se construit au quotidien, dans les interactions, à la maison, à l’école, dans chaque moment de vie.
Cohélia s’inscrit dans cette approche globale, en créant des ponts entre les différents acteurs qui entourent l’enfant.
Hélène
Logopède et neuropsychologue
Caroline
Logopède
Vision globale
01
Maison
Des repères concrets pour soutenir le langage dans les moments du quotidien.
02
École
Des pistes pour mieux comprendre les besoins de l’enfant et adapter l’environnement.
03
Professionnels
Des outils et espaces de réflexion pour enrichir les pratiques de terrain.
À qui s’adresse Cohélia?
Cohélia rassemble les personnes qui gravitent autour de l’enfant afin de mieux partager les repères, les outils et les pratiques.
Enfants
Pour les enfants présentant un trouble développemental du langage et/ou un trouble phonologique.
Familles
Pour les familles en recherche de repères, de compréhension et d’outils concrets.
Professionnels
Pour les logopèdes, enseignants, thérapeutes et acteurs de terrain qui souhaitent enrichir leurs pratiques.
Milieu scolaire
Pour l’école, acteur clé dans le développement et l’épanouissement de l’enfant.
Des ressources utiles, réalistes et applicables
Chaque proposition est construite avec une exigence: être utile, réaliste et applicable dans la vie de tous les jours.
Découvrir nos créationsDes outils concrets et adaptés, directement utilisables au quotidien.
Des ressources accessibles, pensées pour être comprises et appropriées facilement.
Des accompagnements ciblés, en lien avec les besoins réels du terrain.
Des espaces de réflexion et de collaboration, pour faire évoluer les pratiques.
Soutenir le développement du langage et faciliter la communication pour permettre à chaque enfant de trouver sa place
01
Renforcer
Les compétences et la confiance des adultes qui accompagnent l’enfant.
02
Comprendre
Favoriser une meilleure compréhension des troubles du langage.
03
Inclure
Contribuer à une école plus inclusive et adaptée aux besoins de chacun.